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EU-Projekt "ECCE"

Projektziele


Vor dem Hintergrund einer fortschreitenden Spezialisierung entsteht für Universitäten eine stetig wachsende Anforderung Absolventen passgenau für den Arbeitsmarkt auszubilden. Hinzu kommt eine Niveauanpassung der Studiengänge über europäische Grenzen hinweg. Um diesen Herausforderungen begegnen zu können, ohne die wissenschaftliche Breite der Ausbildung zu gefährden, ist die Kooperation zwischen universitären Bildungseinrichtungen und Unternehmen in ganz Europa gefragt.

Im ECCE-Projekt („Engineering Observatory on Competence based Curricula for Job Enhancement“) waren mehrere europäische Universitäten, sowie ausgewählte Wirtschafts- und Berufsverbände vertreten. Das Projekt dauerte von September 2009 bis September 2011, mittlerweile liegen die ersten Ergebnisse vor.



Hauptergebnisse

 

  • Erarbeitung von Definitionen der Kompetenzen („Learning Outcomes“), die in einem ingenieurwissenschaftlichen Studiengang vermittelt und entwickelt werden sollten.
  • Evaluation erreichter und benötigter Kompetenzniveaus durch Befragungen von sowohl Absolventen der am Projekt beteiligten Universitäten als auch Verantwortlicher in Unternehmen und Universitätsinstituten.
  • Entwicklung eines Modells zur Übertragung von Curricula in Lernergebnisse sowie deren Verknüpfung mit den Ebenen des Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR).


Für die Universität Stuttgart bot das Projekt die Möglichkeit, die erworbenen Qualifikationen der Absolventen mit sowohl dem gewünschten als auch dem im Beruf geforderten Niveau zu vergleichen.

Insgesamt zeigt sich, dass das Niveau der während des Studiums erworbenen Kompetenzen zwar meist etwas unter dem gewünschten Level liegt, dafür aber die Mehrheit der Absolventen damit gut für den Berufseinstieg gerüstet ist. Lediglich in fünf von 25 Kompetenzen konstatiert eine Mehrheit ein Defizit bei sich.
In naher Zukunft wird auf der Projektwebseite der Abschlussbericht veröffentlicht werden, der auch die Daten der Firmen- und Universitätsbefragungen beinhaltet und einen Vergleich mit den Partnerinstitutionen aus anderen europäischen Ländern erlaubt.
 

Projektleitung


Fondazione Politechnico di Milan

Dr. Clementina Marinoni

 

Projektpartner der Universität Stuttgart



Institut für Technische und Numerische Mechanik
Prof. Dr.-Ing. Peter Eberhard

Stabsstelle Qualitätsentwicklung
PD Dr. Anne Töpfer